curso de Director de colegio [+]

La matrícula del curso de Director de colegio está abierta permanentemente, es decir puedes realizarlo en cualquier momento del año.

Para realizar este curso de Director de colegio no se exige ningún requisito previo por lo que lo podrán realizar todos los interesados en adquirir dichos conocimientos y especializarse en dicha área.

Al realizar este curso de Director de colegio tan solo deberás tener en cuenta que por normativa de la Universidad no podrá coincidir la fecha de realización de más de un curso a la vez aunque si podrás matricularte simultáneamente para aprovechar los descuentos ofrecidos.

Si lo desea puede consultar las OPINIONES de Competencias para las funciones directivas en centros escolares de alumnos que ya lo han realizado.

Con curso de Director de colegio obtienes un título avalado por la Universidad EUNEIZ denominado Competencias para las funciones directivas en centros escolares con 150 horas acreditadas y 6 créditos, otorgándote conocimientos específicos que reforzarán tu currículum, además de conseguir un

Título Propio de la Universidad EUNEIZ 

La titulación de Competencias para las funciones directivas en centros escolares la envía la propia Universidad directamente al alumn@ en formato digital, conteniendo horas, créditos ECTS, firma digital, temario y código QR, lo cual otorga legalidad ante bolsas, oposiciones y procesos selectivos, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

Desarrollar las competencias esenciales para la función directiva en centros escolares, mediante un enfoque integral que abarca liderazgo pedagógico, gestión de equipos, planificación curricular, administración de recursos y la implementación de innovaciones, con el fin de promover una gestión efectiva que impacte positivamente en el éxito escolar y el bienestar institucional.

Módulo 1: Introducción a la dirección educativa
1.1. La función directiva en el contexto educativo
1.2. El papel del director/a en el centro escolar
1.3. Liderazgo educativo: definiciones y modelos
1.4. La relación entre la gestión educativa y los resultados académicos
1.5. La ética y la responsabilidad en la función directiva

Módulo 2: Competencias profesionales del director/a escolar
2.1. Competencias de gestión pedagógica
2.2. Competencias de gestión administrativa
2.3. Competencias de liderazgo y gestión de equipos
2.4. Competencias en la comunicación y relaciones interpersonales
2.5. Competencias en la toma de decisiones

Módulo 3: Liderazgo pedagógico y su relación con el éxito escolar
3.1. Definición de liderazgo pedagógico
3.2. El liderazgo pedagógico como motor de cambio en la escuela
3.3. La creación de una visión compartida en el centro educativo
3.4. El desarrollo profesional del profesorado como parte del liderazgo pedagógico

Módulo 4: Gestión de equipos en el ámbito educativo
4.1. La gestión de equipos docentes: principios y herramientas
4.2. Estilos de liderazgo en equipos educativos
4.3. Resolución de conflictos y gestión de la diversidad en equipos
4.4. Motivación y clima laboral en el centro escolar

Módulo 5: Gestión de los recursos humanos en el centro escolar
5.1. Selección y contratación de personal docente y no docente
5.2. Evaluación del desempeño del profesorado
5.3. El desarrollo profesional continuo y la formación interna
5.4. La gestión de la motivación y el bienestar del personal

Módulo 6: Gestión curricular y académica
6.1. Planificación y organización del currículo escolar
6.2. Evaluación y seguimiento del rendimiento académico
6.3. Diseño de programas educativos centrados en la mejora continua
6.4. La adaptación del currículo a la diversidad del alumnado

Módulo 7: Innovación y gestión del cambio en centros escolares
7.1. El proceso de innovación educativa
7.2. La gestión del cambio en el ámbito educativo
7.3. El uso de tecnologías educativas para la innovación
7.4. Implementación de proyectos innovadores en el centro escolar

Módulo 8: Gestión financiera y recursos materiales en los centros escolares
8.1. Planificación y gestión del presupuesto escolar
8.2. Gestión de recursos materiales: infraestructuras y tecnología educativa
8.3. Optimización de los recursos disponibles en el centro
8.4. La relación con las administraciones educativas y otras entidades

Módulo 9: Evaluación y mejora continua de la gestión directiva
9.1. Modelos de evaluación en la gestión educativa
9.2. Indicadores de calidad en la dirección escolar
9.3. Herramientas para la evaluación continua de la dirección educativa
9.4. La importancia de la retroalimentación y el autoanálisis en la mejora de la gestión

Este curso de Competencias para las funciones directivas en centros escolares se realiza por Internet, siendo totalmente online, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Podrás realizarlo en el Aula Virtual.

Los recursos audiovisuales también están presentes en nuestros cursos para facilitarte la tarea de aprendizaje.

En los cursos online de Formación Carpe Diem, encontrarás diferentes recursos formativos como textos, vídeos, audios, aclaraciones en forma de podcast en las preguntas de evaluación más dudosas, biblioteca, diccionario y FAQs que te harán el camino formativo más cómodo y fácil.

Queremos que sientas que todo el equipo de Formación Carpe Diem te acompaña permanentemente.

Y, por supuesto, puedes ponerte en contacto con nosotros cuando lo necesites, a través del Aula Vitual, teléfono, email o Whatsapp. Estaremos encantados de aclarar cualquier cuestión formativa.

Realizar un curso online de esta naturaleza te brinda una serie de ventajas innegables que te permitirán destacar en el competitivo mundo de las oposiciones para puestos directivos en centros educativos y, en última instancia, convertirte en un líder educativo eficaz y transformador:

1. Preparación integral para las oposiciones:

• Desarrolla habilidades prácticas: A través de ejercicios prácticos, simulaciones y estudios de casos reales, adquirirás las habilidades necesarias para gestionar equipos docentes, tomar decisiones estratégicas, resolver conflictos y liderar proyectos de mejora educativa.
• Domina las herramientas digitales: El curso te familiarizará con las herramientas tecnológicas y plataformas digitales utilizadas en la gestión educativa, permitiéndote optimizar tu trabajo y mejorar la comunicación con la comunidad educativa.

2. Diferenciación y valor añadido en tu perfil profesional:

• Acreditación de prestigio: Un título universitario avalado por la Universidad Euneiz otorga un gran prestigio a tu formación y demuestra tu compromiso con la excelencia educativa.
• Desarrollo de competencias clave: Adquirirás competencias transversales altamente valoradas en el ámbito educativo, como la comunicación efectiva, la inteligencia emocional, la capacidad de innovación y la visión estratégica.
• Ampliación de tu red de contactos: Tendrás la oportunidad de conectar con otros profesionales de la educación, compartir experiencias y establecer relaciones que pueden ser muy valiosas a lo largo de tu carrera.

3. Mejora continua y desarrollo profesional:

• Actualización constante: El mundo de la educación está en constante evolución. Este tipo de cursos te permitirá estar al día de las últimas tendencias y reformas educativas, lo que te convertirá en un líder innovador y proactivo.
• Fomento del pensamiento crítico: Aprenderás a analizar situaciones complejas, a tomar decisiones basadas en evidencias y a buscar soluciones creativas para los desafíos que enfrenta la educación.
• Desarrollo personal: El curso te brindará la oportunidad de reflexionar sobre tu propia práctica educativa y de identificar áreas de mejora, lo que te permitirá crecer tanto a nivel profesional como personal.

4. Ventajas específicas para las oposiciones:

• Mayor puntuación: Al acreditar tu formación continua, podrás sumar puntos en las fases de valoración de méritos de las oposiciones.
• Mejor desempeño en las pruebas: Los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso te permitirán afrontar con mayor confianza las pruebas teóricas y prácticas de las oposiciones.
• Mayor seguridad en las entrevistas: Demostrarás tus conocimientos, habilidades y motivación para el puesto de director, lo que te ayudará a causar una excelente impresión en el tribunal evaluador.

En resumen, realizar este curso te permitirá:

• Optimizar tu preparación para las oposiciones.
• Destacar entre otros candidatos.
• Convertirte en un líder educativo más competente y eficaz.
• Contribuir a la mejora de la calidad educativa.