Este se encuentra en promoción actualmente con un descuento del 29% en papel y del 34 % si lo realiza online .

La matrícula del está abierta permanentemente, es decir puedes realizarlo en cualquier momento del año.

Para realizar este no se exige ningún requisito previo por lo que lo podrán realizar todos los interesados en adquirir dichos conocimientos y especializarse en dicha área.

Al realizar , tan solo deberás tener en cuenta que por normativa de la Universidad no podrá coincidir la fecha de realización de más de un curso a la vez aunque si podrás matricularte simultáneamente para aprovechar los descuentos ofrecidos.

Si lo desea puede consultar las OPINIONES de Intervención con Personas Mayores y Dependientes de alumnos que ya lo han realizado.

Con el obtienes un título avalado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes denominado Intervención con Personas Mayores y Dependientes con 150 horas acreditadas y 6 créditos, otorgándote conocimientos específicos que reforzarán tu currículum, además de conseguir un certificado del

curso de formación permanente acreditado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).

La titulación del curso de formación permanente en ciberseguridad y transformación digital la envía la propia Universidad directamente al alumn@ en formato digital, conteniendo horas, créditos ECTS, firma digital, temario y código QR, lo cual otorga legalidad ante bolsas, oposiciones y procesos selectivos, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

Estas son las horas que vienen en el título del Intervención con Personas Mayores y Dependientes, pero puedes realizarlo en menos tiempo o en el que necesites.

El objetivo de este tiene como propósito proporcionar un conocimiento avanzado, analítico y aplicado sobre la intervención social con personas mayores y en situación de dependencia. Se busca dotar a los participantes de herramientas teóricas y prácticas para comprender las necesidades, derechos y desafíos de estos colectivos, promoviendo una atención basada en la dignidad, la autonomía y la calidad de vida.

MÓDULO 1: ENVEJECIMIENTO Y DEPENDENCIA: UNA MIRADA INTEGRAL

1.1. Envejecer en el siglo XXI: cambios demográficos, longevidad y desafíos del envejecimiento global
1.2. Envejecimiento activo y saludable: mitos, realidades y factores determinantes
1.3. Dependencia y fragilidad: comprensión de la pérdida progresiva de autonomía
1.4. Impacto social y emocional del envejecimiento y la dependencia en la persona y su entorno
1.5. La persona mayor y dependiente como sujeto de derechos: autonomía, autodeterminación y dignidad

MÓDULO 2: MARCO NORMATIVO Y POLÍTICAS SOCIALES DE ATENCIÓN A PERSONAS MAYORES Y DEPENDIENTES

2.1. Derechos humanos y protección jurídica de las personas mayores y en situación de dependencia
2.2. La Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a la Dependencia (Ley 39/2006) en España
2.3. Normativas internacionales y europeas sobre envejecimiento y dependencia
2.4. Políticas públicas y programas de apoyo a personas mayores y dependientes
2.5. Prestaciones, ayudas y recursos disponibles para la atención a la dependencia

MÓDULO 3: PERFIL Y NECESIDADES DE LAS PERSONAS MAYORES Y DEPENDIENTES

3.1. Características físicas y biológicas del envejecimiento: cambios y necesidades específicas
3.2. Salud mental y emocional en la vejez: depresión, ansiedad y deterioro cognitivo
3.3. La diversidad dentro de la vejez: perspectiva de género, ruralidad y vulnerabilidad
3.4. Necesidades psicosociales de las personas mayores: soledad, participación y autoestima
3.5. Factores de riesgo y situaciones de vulnerabilidad en la dependencia

MÓDULO 4: MODELOS DE ATENCIÓN Y CUIDADO A PERSONAS MAYORES Y DEPENDIENTES

4.1. Modelos de atención centrados en la persona: un enfoque de cuidado humanizado
4.2. Residencias, centros de día y atención domiciliaria: ventajas y desafíos de cada modelo
4.3. Cuidados paliativos en la vejez: el acompañamiento al final de la vida
4.4. Tecnología y envejecimiento: innovación para la autonomía y la calidad de vida
4.5. Nuevas tendencias en atención gerontológica: cohousing, viviendas tuteladas y modelos intergeneracionales

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS MAYORES Y DEPENDIENTES

5.1. El papel del trabajador social en la intervención con personas mayores
5.2. Evaluación de la situación sociofamiliar y diseño de planes de intervención
5.3. Estrategias para fomentar la autonomía y la autodeterminación en la vejez
5.4. Intervención en crisis: acompañamiento en procesos de duelo, hospitalización y cambios vitales
5.5. Coordinación interdisciplinar en la atención a la dependencia: trabajo en equipo con profesionales sanitarios, psicólogos y cuidadores

MÓDULO 6: EL PAPEL DE LA FAMILIA Y LA RED DE APOYO EN EL CUIDADO DE PERSONAS DEPENDIENTES

6.1. La familia como pilar del cuidado: sobrecarga del cuidador principal y estrategias de apoyo
6.2. Conciliación entre la vida familiar y el cuidado: problemas y soluciones
6.3. Mediación y resolución de conflictos familiares en el cuidado de personas mayores
6.4. La importancia de la red comunitaria en el apoyo a la dependencia
6.5. Programas de respiro familiar y descanso del cuidador

MÓDULO 7: MALOS TRATOS, ABANDONO Y VULNERABILIDAD EN PERSONAS MAYORES

7.1. Tipos de maltrato en la vejez: abuso físico, psicológico, económico y negligencia
7.2. Factores de riesgo y detección del maltrato en personas mayores
7.3. Estrategias de prevención y actuación ante el maltrato
7.4. Protección legal y recursos disponibles para la defensa de personas mayores en riesgo
7.5. Buen trato a las personas mayores: promoción de una cultura del respeto y la dignidad

MÓDULO 8: PARTICIPACIÓN SOCIAL Y CALIDAD DE VIDA EN LA VEJEZ

8.1. Envejecimiento activo: estrategias para la integración social de personas mayores
8.2. Educación y aprendizaje a lo largo de la vida: el valor de la formación en la vejez
8.3. Voluntariado y redes de apoyo intergeneracional
8.4. Acceso a la cultura, el ocio y la recreación en la tercera edad
8.5. Proyectos comunitarios para la inclusión social de personas mayores y dependientes

MÓDULO 9: CASOS PRÁCTICOS Y EXPERIENCIAS EXITOSAS EN LA INTERVENCIÓN CON PERSONAS MAYORES Y DEPENDIENTES

9.1. Diseño de un plan de intervención social con una persona mayor dependiente
9.2. Análisis de modelos innovadores de atención y cuidado
9.3. Experiencias de apoyo comunitario y redes de voluntariado
9.4. Estrategias para la mejora del bienestar emocional en la vejez
9.5. Proyecto final: propuesta de intervención en un contexto real

MÓDULO 10: GLOSARIO

BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS ADICIONALES

Este curso de Intervención con Personas Mayores y Dependientes se realiza en formato papel o por Internet, siendo totalmente a distancia, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Si solicitas realizar la formación por Internet, podrás realizarla en el Aula Virtual o si prefieres podrás recibir los materiales en formato papel en la dirección que nos indiques.

Los recursos audiovisuales también están presentes en nuestros cursos para facilitarte la tarea de aprendizaje.

En los cursos online de Formación Carpe Diem, encontrarás diferentes recursos formativos como textos, vídeos, audios, aclaraciones en forma de podcast en las preguntas de evaluación más dudosas, biblioteca, diccionario y FAQs que te harán el camino formativo más cómodo y fácil.

Queremos que sientas que todo el equipo de Formación Carpe Diem te acompaña permanentemente.

Y, por supuesto, puedes ponerte en contacto con nosotros cuando lo necesites, a través del Aula Vitual, teléfono, email o Whatsapp. Estaremos encantados de aclarar cualquier cuestión formativa.