curso Gestión de Archivos [+]

Este curso Gestión de Archivos se encuentra en promoción actualmente con un descuento del 23% en papel y del 23 % si lo realiza online .

La matrícula de Técnicas de archivos y catalogación de libros está abierta permanentemente, es decir puedes realizarlo en cualquier momento del año.

Para realizar este curso Gestión de Archivos no se exige ningún requisito previo por lo que lo podrán realizar todos los interesados en adquirir dichos conocimientos y especializarse en dicha área.

Al realizar Técnicas de archivos y catalogación de libros, tan solo deberás tener en cuenta que por normativa de la Universidad no podrá coincidir la fecha de realización de más de un curso a la vez aunque si podrás matricularte simultáneamente para aprovechar los descuentos ofrecidos.

Si lo desea puede consultar las OPINIONES de Técnicas de archivos y catalogación de libros de alumnos que ya lo han realizado.

Tras aprobar la evaluación del curso obtendrás un título de un curso de formación continua acreditado por la Universidad de Nebrija, de 125 horas baremables y 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS) el cual recibirás en tu domicilio en un plazo de 2 meses (puedes solicitar un certificado provisional en caso de necesitar un documento acreditativo en un menor plazo de tiempo).

Este título de curso Gestión de Archivos es tramitado y emitido directamente por la Universidad y firmado por su rector el cual le otorga validez en procesos selectivos ante bolsas y oposiciones, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

La titulación del curso Gestión de Archivos la envía la propia Universidad directamente al alumn@ en formato digital, conteniendo horas, créditos ECTS, firma digital, temario y código QR, lo cual otorga legalidad ante bolsas, oposiciones y procesos selectivos, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

Los objetivos de este curso Gestión de Archivos son, conocer las características fundamentales para la catalogación de libros  entre otros conceptos como cuál es el papel del archivero/a y sus competencias, cuáles son los conocimientos básicos para la administración de archivos y documentos, cuáles son los criterios de catalogación más usados y cuáles son los criterios para la búsqueda de documentos entre otros conceptos.

UNIDAD I: ARCHIVÍSTICA.

1. Introducción histórica.
2. El documento: definición y características. El valor del documento.
2.1. ¿Qué entendemos por documento? ¿Qué es el documento de archivo?
2.2. Caracteres de los documentos: caracteres externos y caracteres internos.
2.3. El valor del documento.
3. El archivo: clase, categoría y tipo.
3.1. Concepto de archivo.
3.2. Clases de archivos y tipos. Las etapas.
3.3. La archivística.
4. La organización de los archivos.
4.1. La clasificación. Criterios.
4.2. El cuadro de clasificación.
5. Los instrumentos de descripción: guías, inventarios y catálogos.
5.1. El término descripción.
5.2. La guía.
5.3. Inventarios y catálogos.
     5.3.1 El inventario.
     5.3.2 El catálogo.
6. Lugar y papel de la informática en los archivos.
7. Legislación.

UNIDAD II: CATALOGACIÓN DE LIBROS.

1. INTRODUCCIÓN: El mundo del archivo y su organización.
2. EL ARCHIVO Y SUS ETAPAS: recibir, conservar y servir.
2.1. Etapas del archivo.
2.2. El documento: valor.
2.3. Ingreso de la documentación.
2.4. Transferencias.
2.5. Valoración, selección y expurgo.
3. REGISTRO Y EXPEDIENTE ADMINISTRATIVO.
3.1. Conceptualización.
3.2. Qué documentos deben registrarse.
3.3. Documentos exógenos y documentos endógenos.
3.3.1. Procedimientos prácticos respecto a un documento exógeno.
3.3.1.1. Vida de un expediente.
3.3.1.2. Conclusión de un expediente.
3.3.2. Documentos endógenos.
4. LA BIBLIOTECA. LOS SISTEMAS GENERALES DE ORDENACIÓN.
4.1. La biblioteca.
      4.1.1. Bibliotecas nacionales.
      4.1.2. Bibliotecas de centros docentes.
      4.1.3. Bibliotecas públicas.
      4.1.4. Bibliotecas especializadas.
4.2. La clasificación de documentos en la biblioteca.
      4.2.1. Conceptualización.
      4.2.2. Tipos de lenguajes usados en la clasificación de documentos.
      4.2.3. Clasificación Decimal Universal (CDU).
          4.2.3.1. Historia. 
          4.2.3.2. Signos de la CDU. 
          4.2.3.3. Números auxiliares. 
          4.2.3.4. La práctica de la CDU.
      4.2.4. Los "Thesauros". 
          4.2.4.1. La estructura.
          4.2.4.2. Qué tener en cuenta para elaborar un tesauro. 
          4.2.4.3. Fases para la elaboración de un tesauro.
          4.2.4.4. Tipología de tesauros.
          4.2.4.5. Características de tesauros.
          4.2.4.6. Partes de un tesauro.
          4.2.4.7. Fuentes terminológicas de las que se nutre un tesauro. 
          4.2.4.8. Relación entre descriptores de un tesauro.
          4.2.4.9. Ejemplo de descriptores en ciencias de la salud.
4.2.5. Lista de encabezamientos de materia.
          4.2.5.1. Encabezamiento + subencabezamiento.
          4.2.5.2. Resumen de la normativa para la redacción de encabezamiento de materia.
5. CATALOGACIÓN DE LIBROS.
5.1. La catalogación.
5.2. El asiento bibliográfico.
      5.2.1. El "juego de fichas".
      5.2.2. Otros tipos de fichas.
5.3. La descripción bibliográfica de monografías.
      5.3.1. Fuentes de información.
5.4. La descripción bibliográfica de publicaciones seriadas.
      5.4.1. Puntos de acceso y encabezamiento.
      5.4.2. Áreas de descripción.
      5.4.3 Fuentes de información.
6. LA AUTOMATIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS: REDES Y SISTEMAS DE BIBLIOTECAS.
6.1. Introducción.
6.2. La automatización de las bibliotecas. Las redes de bibliotecas.
      6.2.1. Redes mundiales de bibliotecas.
6.3. Sistemas de bibliotecas.
6.4. Los registros MARC.
      6.4.1. Qué es MARC.
      6.4.2. Por qué es necesario un registro MARC.
      6.4.3. MARC 21.
      6.4.4. Terminología usada.

APÉNDICE I:
CÓMO ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE UN CENTRO EDUCATIVO. DESARROLLO DE UN PROYECTO DE BIBLIOTECA ESCOLAR.

APÉNDICE II:
LA BIBLIOTECA DE LA CONSEJERÍA DE SALUD DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA.

BIBLIOGRAFÍA.

MANUAL "Recordar y Practicar"

Este curso de Técnicas de archivos y catalogación de libros se realiza en formato papel o por Internet, siendo totalmente a distancia, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Si solicitas realizar la formación por Internet, podrás realizarla en el Aula Virtual o si prefieres podrás recibir los materiales en formato papel en la dirección que nos indiques.

Los recursos audiovisuales también están presentes en nuestros cursos para facilitarte la tarea de aprendizaje.

En los cursos online de Formación Carpe Diem, encontrarás diferentes recursos formativos como textos, vídeos, audios, aclaraciones en forma de podcast en las preguntas de evaluación más dudosas, biblioteca, diccionario y FAQs que te harán el camino formativo más cómodo y fácil.

Queremos que sientas que todo el equipo de Formación Carpe Diem te acompaña permanentemente.

Y, por supuesto, puedes ponerte en contacto con nosotros cuando lo necesites, a través del Aula Vitual, teléfono, email o Whatsapp. Estaremos encantados de aclarar cualquier cuestión formativa.

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