cursos Intervención con menores y familias [+]

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La matrícula de la formación en Intervención con menores + Intervención con las familias Pack está abierta permanentemente, es decir puedes realizarlo en cualquier momento del año.

Para realizar esta formación en Intervención con menores + Intervención con las familias Pack no se exige ningún requisito previo por lo que la podrán realizar todos los interesados en adquirir dichos conocimientos y especializarse en dicha área.

Si lo desea puede consultar las OPINIONES de Intervención con menores + Intervención con las familias Pack de alumnos que ya lo han realizado.

Tras aprobar la formación en Intervención con menores + Intervención con las familias Pack, obtendrás:

- 1. Intervención con menores en situaciones de violencia, de 200 horas Acreditado por la Universidad EUNEIZ
- 2. Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social, de 175 horas Acreditado por la Universidad de Nebrija

Las titulaciones de estos cursos las envían las propias Universidades directamente al alumn@ en formato digital, conteniendo horas, créditos ECTS, firma digital, temario y código QR, lo cual otorga legalidad ante bolsas, oposiciones y procesos selectivos, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

Estas son las horas que vienen en los títulos del Intervención con menores + Intervención con las familias Pack, pero puedes realizarlo en el tiempo que necesites.

Estos títulos de la formación en Intervención con menores + Intervención con las familias Pack son emitidos directamente por la Universidad lo cual les otorga validez en procesos selectivos ante bolsas y oposiciones, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

TEMARIOS:

CURSO: INTERVENCIÓN CON MENORES EN SITUACIONES DE VIOLENCIA

UNIDAD 1. ASPECTOS LEGALES
1.1 INTRODUCCIÓN.
1.1.1 Ley de protección integral contra la violencia de género.
1.1.2 Infracciones penales.
1.1.3 La orden de protección a las víctimas del maltrato familiar.
UNIDAD 2. EL MALTRATO FAMILIAR
2.1 INTRODUCCIÓN.
2.2 CONCEPTOS BÁSICOS.
     2.2.1 El maltrato familiar.
     2.2.2 Tipos de maltrato.
             2.2.2.1 Maltrato físico.
             2.2.2.2 Maltrato psicológico o emocional.
             2.2.2.3 Violencia sexual.
             2.2.2.4 Maltrato por descuido o abandono.
             2.2.2.5 Violencia estructural.
             2.2.2.6 Maltrato cultural.
             2.2.2.7 Abuso económico.
2.3 APARICIÓN Y DESARROLLO DEL MALTRATO FAMILIAR.
     2.3.1 Factores explicativos del maltrato.
2.4 MODELOS EXPLICATIVOS DEL MALTRATO FAMILIAR.
2.5 SEÑALES DE ALARMA.
2.6 CICLO DE LA VIOLENCIA FAMILIAR.
2.7 MANIFESTACIONES DEL MALTRATO.
     2.7.1 El maltrato psicológico.
             2.7.1.1 Manifestaciones del maltrato psicológico.
             2.7.1.2 Características del maltrato psicológico.
     2.7.2 El maltrato físico.
             2.7.2.1 Características del maltrato físico.
2.8 MITOS ACERCA DEL MALTRATO FAMILIAR.
UNIDAD 3. EL MALTRATO INFANTIL
3.1 EL MARCO LEGAL.
3.2 EL MALTRATO INFANTIL.
3.3 TIPOS DE MALTRATO INFANTIL.
3.4 MITOS DEL MALTRATO INFANTIL.
3.5 MODELOS EXPLICATIVOS.
3.6 INDICADORES DEL MALTRATO INFANTIL.
     3.6.1 Lesiones.
     3.6.2 Quemaduras.
     3.6.3 Traumatismo de cráneo.
     3.6.4 Fracturas óseas.
     3.6.5 Negligencia grave y abandono.
     3.6.6 Intoxicaciones.
     3.6.7 Síndrome de Münchausen por poderes.
3.7 PAUTAS DE ACTUACIÓN.
UNIDAD 4. ABUSO SEXUAL INFANTIL
4.1 ABUSO SEXUAL INFANTIL.
4.2 DEFINICIÓN DE ABUSO SEXUAL.
4.3 TIPOS.
4.4 MITOS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL.
4.5 FACTORES EXPLICATIVOS.
4.6 EL ABUSADOR SEXUAL INFANTIL.
4.7 INDICADORES DEL ABUSO SEXUAL.
4.8 CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL.
4.9 CASO PRÁCTICO DE ABUSO SEXUAL INFANTIL.
UNIDAD 5. PREVENCIÓN DEL MALTRATO
UNIDAD 6. DERECHO DE FAMILIA
6.1 PERITAJE EN DERECHO DE FAMILIA.
6.2 ÁMBITOS DE TRABAJO.
6.3 FUNCIONES DEL PSICÓLOGO.
6.4 DESCRIPCIÓN PROCEDIMENTAL.
6.5 ACOGIMIENTOS RESIDENCIALES.
6.6 ACOGIMIENTOS FAMILIARES.
6.7 LA PSICOLOGÍA JUDICIAL Y EL MENOR.
     6.7.1 Ámbitos de actuación.
     6.7.2 Funciones del psicólogo.
UNIDAD 7. LA VIOLENCIA ESCOLAR
7.1 INTRODUCCIÓN.
7.2 LAS CAUSAS DE LA VIOLENCIA.
7.3 CÓMO ROMPER EL CICLO DE LA VIOLENCIA.
7.4 VICTIMIZACIÓN EN LAS ESCUELAS.
     7.4.1 El bullying.
     7.4.2 El agresor, la víctima y el grupo.
     7.4.3 Estrategias para enseñar a evitar la violencia.
     7.4.4 Intervención y respuesta educativa ante la violencia escolar.
7.5 MEDIADOR EDUCATIVO.
UNIDAD 8. EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO
8.1 EVALUACIÓN: LA ENTREVISTA EN TERAPIA FAMILIAR.
     8.1.1 Fases de la entrevista.
8.2 TRATAMIENTO: LA TERAPIA FAMILIAR
     8.2.1 Las estrategias terapéuticas.
     8.2.2 Habilidades básicas del terapeuta de familia.
     8.2.3 Principios terapéuticos.
ANEXO I
¿Qué hacer en caso de sufrir malos tratos?
ANEXO II
El informe pericial psicológico.
ANEXO III
Protocolo educativo ante casos de maltrato infantil.
ANEXO VI
Hojas de notificación de riesgo y maltrato infantil.
ANEXO V
Protocolo de actuación para profesionales.

CURSO: INTERVENCIÓN CON LAS FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL
Módulo 1. La infancia y el riesgo social
1.1. Conceptualización de la infancia y el riesgo social
1.2. Etapas del desarrollo infantil y sus implicaciones psicosociales
1.3. Necesidades básicas y derechos de la infancia
1.4. Factores de vulnerabilidad y protección en la infancia
1.5. Historia de la atención a la infancia en riesgo social
1.6. Organismos internacionales y políticas globales de protección infantil

Módulo 2. La familia como núcleo de intervención
2.1. Definición y tipos de familia en contextos contemporáneos
2.2. Funciones básicas y dinámicas familiares
2.3. Factores que impactan el bienestar familiar
2.4. Crisis familiares y su abordaje
2.5. Estilos parentales y su influencia en el desarrollo del menor
2.6. Rol de los abuelos y la familia extensa en la intervención social

Módulo 3. Intervención con familias desde un enfoque multidisciplinar
3.1. Bienestar social y sistemas de apoyo familiar
3.2. Modelos de intervención en el ámbito educativo y comunitario
3.3. Escuelas de padres y madres: herramientas de formación y apoyo
3.4. Mediación familiar en situaciones de conflicto
3.5. Coordinación entre servicios sociales, educativos y de salud

Módulo 4. Evaluación e identificación de necesidades familiares
4.1. Técnicas de recolección de información en el contexto familiar
4.2. Métodos de análisis de las dinámicas familiares
4.3. Identificación de factores de riesgo y protección
4.4. Elaboración de informes técnicos de diagnóstico familiar
4.5. Instrumentos para la evaluación del impacto de las intervenciones

Módulo 5. Infancia en situación de riesgo: detección y consecuencias
5.1. Conceptualización y clasificación de situaciones de riesgo
5.2. Factores de riesgo y vulnerabilidad en menores
5.3. Indicadores de riesgo en contextos educativos y familiares
5.4. Tipologías de maltrato infantil y situaciones de desprotección
5.5. Consecuencias del riesgo social en el desarrollo del menor

Módulo 6. Inclusión social de menores vulnerables
6.1. Menores marginados y en riesgo de exclusión social
6.2. Inclusión educativa de niños con necesidades especiales
6.3. Barreras y facilitadores para la inclusión en contextos escolares
6.4. Estrategias de intervención para la promoción de la inclusión

Módulo 7. Marco jurídico y derechos del menor
7.1. Instrumentos internacionales sobre los derechos de la infancia
7.2. Legislación nacional sobre la protección del menor
7.3. Responsabilidad penal del menor en contextos específicos
7.4. Adopción y acogimiento: marco legal y procesos
7.5. Políticas públicas para la protección de menores y familias

Módulo 8. Intervención en casos de riesgo y desprotección
8.1. Niveles de prevención en la intervención social
8.2. Estrategias de intervención en casos de maltrato o abandono
8.3. Protocolos de actuación frente a situaciones de crisis familiar
8.4. Diseño de planes de intervención personalizados
8.5. Modalidades de acogimiento familiar y seguimiento

Módulo 9. Centros residenciales y sistemas de protección
9.1. Objetivos y funciones de los centros residenciales de menores
9.2. Estructura y organización de las instituciones de acogida
9.3. Documentación e informes en centros residenciales
9.4. Metodología de intervención en contextos residenciales
9.5. Evaluación y mejora continua en los sistemas de protección

Módulo 10. Glosario de términos especializados

Módulo 11. Marco legislativo aplicable a la protección de menores y familias.

Módulo 12. Casos prácticos:
Ejemplos de intervenciones reales y análisis de situaciones específicas.

Módulo 13. Protocolos de actuación:
Modelos y guías de trabajo en situaciones de riesgo y desprotección.

Módulo 14. Organismos y contactos de interés:
Listado de instituciones internacionales, nacionales y locales dedicadas a la protección infantil.

Este curso de Intervención con menores + Intervención con las familias Pack se realiza en formato papel o por Internet, siendo totalmente a distancia, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Si solicitas realizar la formación por Internet, podrás realizarla en el Aula Virtual o si prefieres podrás recibir los materiales en formato papel en la dirección que nos indiques.

Los recursos audiovisuales también están presentes en nuestros cursos para facilitarte la tarea de aprendizaje.

En los cursos online de Formación Carpe Diem, encontrarás diferentes recursos formativos como textos, vídeos, audios, aclaraciones en forma de podcast en las preguntas de evaluación más dudosas, biblioteca, diccionario y FAQs que te harán el camino formativo más cómodo y fácil.

Queremos que sientas que todo el equipo de Formación Carpe Diem te acompaña permanentemente.

Y, por supuesto, puedes ponerte en contacto con nosotros cuando lo necesites, a través del Aula Vitual, teléfono, email o Whatsapp. Estaremos encantados de aclarar cualquier cuestión formativa.