cursos Educación inclusiva + Acoso escolar [+]

Para realizar esta formación en Educación inclusiva + Acoso escolar Pack no se exige ningún requisito previo por lo que la podrán realizar todos los interesados en adquirir dichos conocimientos y especializarse en dicha área.

Si lo desea puede consultar las OPINIONES de Educación inclusiva + Acoso escolar Pack de alumnos que ya lo han realizado.

Tras aprobar Educación inclusiva + Acoso escolar Pack, accederás a un título con 300 horas, el cual certifica los conocimientos que has adquirido reforzando tu currículum con formación específica y que podrás usar en procesos selectivos de empleo o para acreditar tus competencias profesionales en los procedimientos que convocan los organismos oficiales.

Las titulaciones de Educación inclusiva + Acoso escolar Pack se entregan en formato digital con código QR, con el objetivo de evitar posibles fraudes y garantizar la seguridad del mismo, ya que a través de dicho QR, cualquier entidad receptora podrá corroborar su veracidad.

Tras aprobar la formación en Educación inclusiva + Acoso escolar Pack, obtendrás:

- 1. Educación inclusiva. Educando para la igualdad y la diversidad, de 150 horas Acreditado por la Universidad de Nebrija
- 2. Acoso escolar, ciberbullying y nuevas formas de acoso, de 150 horas Acreditado por la Universidad EUNEIZ

Las titulaciones de estos cursos las envían las propias Universidades directamente al alumn@ en formato digital, conteniendo horas, créditos ECTS, firma digital, temario y código QR, lo cual otorga legalidad ante bolsas, oposiciones y procesos selectivos, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

Estas son las horas que vienen en los títulos del Educación inclusiva + Acoso escolar Pack, pero puedes realizarlo en el tiempo que necesites.

Estos títulos de la formación en Educación inclusiva + Acoso escolar Pack son emitidos directamente por la Universidad lo cual les otorga validez en procesos selectivos ante bolsas y oposiciones, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

TEMARIOS:

CURSO: EDUCACIÓN INCLUSIVA. EDUCANDO PARA LA IGUALDAD Y LA DIRVERSIDAD
MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
1.1. Concepto y evolución de la educación inclusiva
1.2. Principios y fundamentos de la educación inclusiva
1.3. Importancia de la educación inclusiva en el contexto actual
1.4. Diversidad en el aula: un enfoque multidimensional
1.5. Normativa y legislación sobre educación inclusiva en España y a nivel internacional
1.6. Retos y desafíos en la implementación de la educación inclusiva

MÓDULO 2: MARCO TEÓRICO Y PEDAGÓGICO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
2.1. Principales modelos teóricos de inclusión educativa
2.2. Relación entre educación inclusiva y equidad educativa
2.3. Diferencias entre integración e inclusión
2.4. Enfoques psicopedagógicos de la educación inclusiva
2.5. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): un modelo inclusivo
2.6. Educación inclusiva y metodologías activas de aprendizaje

MÓDULO 3: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA
3.1. Concepto de diversidad en la educación
3.2. Tipologías de diversidad en el aula
3.3. Estrategias didácticas para atender la diversidad
3.4. Adaptaciones curriculares y accesibilidad educativa
3.5. Evaluación inclusiva: principios y estrategias
3.6. El papel de las TIC en la educación inclusiva

MÓDULO 4: INCLUSIÓN EDUCATIVA Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
4.1. Identificación de las necesidades educativas especiales (NEE)
4.2. Trastornos del aprendizaje y su impacto en la educación
4.3. Estrategias de enseñanza para alumnos con discapacidad
4.4. Educación inclusiva para estudiantes con altas capacidades
4.5. Intervención educativa en alumnado con trastornos del desarrollo
4.6. La familia y su papel en la educación inclusiva

MÓDULO 5: IGUALDAD DE GÉNERO Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
5.1. Educación para la igualdad de género
5.2. Prevención de la discriminación de género en el aula
5.3. Materiales didácticos con perspectiva de género
5.4. La coeducación como estrategia inclusiva
5.5. Violencia de género en la educación: prevención y detección
5.6. El papel del profesorado en la promoción de la igualdad

MÓDULO 6: INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
6.1. La educación intercultural como parte de la inclusión
6.2. Estrategias para la enseñanza en contextos multiculturales
6.3. Aprendizaje de segundas lenguas en entornos inclusivos
6.4. Conflictos culturales en la escuela y su resolución
6.5. Programas educativos para la inclusión de estudiantes migrantes
6.6. Buenas prácticas en educación intercultural

MÓDULO 7: POLÍTICAS Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
7.1. Políticas públicas para la educación inclusiva
7.2. Modelos de intervención en centros educativos inclusivos
7.3. Programas y recursos educativos para la inclusión
7.4. Formación del profesorado en educación inclusiva
7.5. Evaluación y seguimiento de programas inclusivos
7.6. Casos de éxito en educación inclusiva

MÓDULO 8: ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
8.1. La colaboración entre familia y escuela
8.2. Participación de la comunidad en la inclusión educativa
8.3. Redes de apoyo y orientación para la educación inclusiva
8.4. Voluntariado y educación inclusiva
8.5. Buenas prácticas de colaboración entre familias y centros educativos
8.6. Estrategias para la sensibilización social en torno a la educación inclusiva

MÓDULO 9: CASOS PRÁCTICOS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA
9.1. Caso 1: Adaptación curricular para un alumno con dislexia
9.2. Caso 2: Estrategias para la inclusión de un estudiante con TEA
9.3. Caso 3: Intervención en un aula multicultural
9.4. Caso 4: Diseño de una evaluación inclusiva
9.5. Caso 5: Promoción de la igualdad de género en el aula

MÓDULO 10: GLOSARIO

BIBLIOGRAFÍA

RECURSOS ADICIONALES

CURSO: ACOSOS ESCOLAR, CIBERBULLYING Y NUEVAS FORMAS DE ACOSO

INTRODUCCIÓN
CAPITULO I ACOSO ESCOLAR
¿Qué es el bullying o el acoso escolar?
Consecuencias para la víctima de sufrir bullying
¿Qué es el bullying silencioso mediante exclusión social?
Cómo detectar si mi hijo sufre bullying silencioso mediante exclusiónsocial
Qué hacer si nuestro hijo/a sufre bullying o acoso escolar
El papel de los padres frente al bullying
Tipos de observadores que nos podemos encontrar
Como se produce el bullying o el acoso escolar y las señales de como empieza
Como ayudar a un compañero/a si sufre acoso escolar
Consejos para cuando nuestros hijos/as son víctimas de acoso escolar
Cuando nuestro hijo/a es el acosador
Causas por las que los niños hacen bullying o acoso escolar
¿Quiénes deben ayudar?
Posible método para la resolución de conflictos
Consejos para padres
Prevención del bullying o acoso escolar
Que hacemos los adultos para favorecer la aparición del acoso escolar
Responsabilidad legal
CAPITULO II CIBERACOSO O CIBERBULLYING
¿Qué es el ciberbullying o ciberacoso?
Tipos de ciberacoso
10 consejos básicos contra el ciberbullying
Preguntas principales sobre el ciberacoso
Según datos de UNICEF nos informa de cómo puede afectar el ciberacoso a nuestra salud mental
Señales de advertencia de que un niño/a esta acosando a otros por internet
Recomendaciones para evitar el ciberbullying
Como puedo evitar que mis datos personales se utilicen para manipularme o humillarme
Consecuencias del ciberacoso
Con quién debo hablar si me está acosando online o móvil, UNICEF nos informa
Normas para la parentalidad digital positiva y el bienestar digital familiar
Privacidad y seguridad y trucos para las tramas de internet
Como ayudar a un amigo que sufre ciberacoso a denunciarlo
Un niño/a no necesita un móvil, un niño/a necesita
Consejos por la convivencia positiva y contra el ciberbullying
Protocolo de actuación
CAPITULO III NUEVOS TIPOS DE ACOSO
¿Qué es el Sexting?
¿Qué es el Grooming?
Si no eres tú, no puedes compartirlas. Prevención contra la distribución no consentida de imágenes íntimas
Conoce las técnicas de los acosadores digitales
¿Qué es el Griefing?
¿Qué es el Ciberbaiting?
¿Qué es Trolling?
¿Qué es Flaming?
¿Qué es Dissing?
¿Qué es Happy Slapping?
¿Qué es Ciberstalking o Ciberacecho?
¿Qué es ciberacoso por exclusión?
¿Qué es el ciberacoso por notificaciones?
¿Qué es ciberviolencia de género?
¿Qué es Catfishing?
Prevención y visualización del ciberacoso contra mujeres y niñas
¿Qué es Harassment?
Ciberacoso al colectivo LGTBI
¿Qué es Wokefishing?
¿Qué es el Outing?
¿Qué es el Sharenting?
Educar en familia con el ejemplo en el buen uso del móvil
Móvil y videojuegos. Disfrutar sin abusar
10 trucos para reducir el uso del móvil
10 consejos de ciberseguridad para videojuegos
Consejos para padres antes de comprobar un videojuego
Diez pasos para la tolerancia en Internet
Valores más importantes que deben aprender los niños/as
CAPITULO IV NUEVOS RIESGOS DIGITALES EN MENORES Y ADOLESCENTES
Tu hijo ve pornografía
Consejos para confinamiento digital saludable en familia con niños/as y adolescentes
¿Cuáles son los riesgos del TikTok?
CAPITULO V VIOLENCIA DE GÉNERO EN MENORES Y FOTERAPIA
Violencia de género en adolescencia con fototerapia
CAPITULO VI FOTOGRAFÍA TERAPÉUTICA
Fotografía terapéutica

Este curso de Educación inclusiva + Acoso escolar Pack se realiza en formato papel o por Internet, siendo totalmente a distancia, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Si solicitas realizar la formación por Internet, podrás realizarla en el Aula Virtual o si prefieres podrás recibir los materiales en formato papel en la dirección que nos indiques.

Los recursos audiovisuales también están presentes en nuestros cursos para facilitarte la tarea de aprendizaje.

En los cursos online de Formación Carpe Diem, encontrarás diferentes recursos formativos como textos, vídeos, audios, aclaraciones en forma de podcast en las preguntas de evaluación más dudosas, biblioteca, diccionario y FAQs que te harán el camino formativo más cómodo y fácil.

Queremos que sientas que todo el equipo de Formación Carpe Diem te acompaña permanentemente.

Y, por supuesto, puedes ponerte en contacto con nosotros cuando lo necesites, a través del Aula Vitual, teléfono, email o Whatsapp. Estaremos encantados de aclarar cualquier cuestión formativa.